隨著暑假的到來，桃園市教育局於17日舉行了一場盛大的記者會，邀請各校代表分享今年暑假期間精心設計的多元暑假作業。桃園市教育局局長劉仲成在記者會中特別強調，這些作業不僅融入了人工智慧（AI）、漫畫、手繪等元素，還鼓勵學生多閱讀、少使用3C產品，並注意活動安全，確保能度過一個既充實又愉快的暑假。
暑假作業的設計真是令人眼前一亮！小編真心認為這種多元化的作業方式能夠激發學生的創造力和學習興趣。特別是AI技術的引入，不僅讓學生體驗到數位學習的樂趣，還能培養他們對未來科技的敏銳度。
劉仲成局長的建議
劉仲成局長指出，暑假長達兩個月，家長應該積極參與孩子的暑假生活，安排動靜態活動相結合。他建議，家長可以與孩子一起制定閱讀計畫，每天花30分鐘進行親子共讀，這不僅能增進親子關係，還能提高孩子的閱讀能力。此外，對於3C產品的使用，劉局長也特別提醒要有節制，家長應與孩子達成共識，制定使用規則，避免過度依賴。
局長還特別強調，進行戶外活動時，應選擇安全的場所，特別是涉及水域活動時，應選擇合法的游泳池或場地，避免前往危險的溪流，確保安全。
多元暑假作業設計
今年，桃園市的多所學校設計了別出心裁的暑假作業，結合智慧科技、國際視野、人文關懷和食農教育，讓學生在暑假期間也能拓展視野，豐富生活體驗。
楊心國小的創意作業
楊心國小校長黃坤亮介紹，該校今年的暑假作業融合了AI技術和職業探索課程。中年級學生將針對自身特質撰寫「個人開箱文」，並以圖卡和開箱影片的方式展現自己的優點和長處，從而行銷自己，也讓他人更了解自己。高年級則延續學期中的課程設計「職業達人秀」，學生可以選擇自己未來想從事或感興趣的職業，通過D-ID人工智慧科技描繪該職業的形象，進一步認識多元的職業類別。
過嶺國中的創新作業
過嶺國中今年的暑假作業更是創意十足，以「從我的視野，看我所居住的這塊土地」為主題，鼓勵學生通過漫畫、剪貼、拍照和手繪等方式呈現作業，並設計了一系列戶外探索任務。這些任務包括觀察周遭環境、走訪社區、欣賞比賽和挖掘長者故事等，旨在增加學生的生活體驗和反思能力。
小編阿敬在此也有幾點建議給家長們：首先，暑假是一個難得的親子共處時光，不妨與孩子一起制定學習和娛樂計畫，共同參與到他們的暑假活動中。其次，適度安排孩子使用3C產品的時間，讓他們更多地接觸自然和書本，培養廣泛的興趣愛好。最後，重視孩子的安全問題，尤其是戶外活動的安全，讓孩子在探索世界的同時，能夠快樂且安全地成長。
今年桃園市的多元暑假作業，無疑為學生們提供了一個豐富且充實的暑期生活。希望這些創意十足的作業，能夠激發學生的學習熱情和探索精神，讓他們在暑假中不僅收穫知識，還能擁有難忘的回憶。